sexta-feira, 18 de outubro de 2013

A ÁGUA EM NOSSA VIDA


Projeto de Ensino e Aprendizagem desenvolvido com alunos do 4º ano da EMEF. Dom Pio de Freitas, em Jaraguá do Sul, SC, sob a orientação da Professora  Bernadete da Silva em parceria com a Bibliotecária Glacemi Portz Loch.


segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Objeto Digital do Portal do Professor

Ao explorar o portal do professor tive dificuldade em encontrar material sobre o tema água, não gostaria de postar algo que não tivesse relação com o que estou trabalhando com meus alunos. Não encontrei nem áudio nem vídeo, mas achei um jogo interessante que tem o tema água o qual  desenvolve a coordenação motora dos alunos, diverte, amplia a concentração,  e tem relação  com o tema em estudo.

quinta-feira, 22 de agosto de 2013

Hagáquê

Construí esta história em quadrinho para cumprir uma atividade do curso, para praticar e assim poder trabalhar com meus alunos.

quinta-feira, 11 de julho de 2013

Jaraguá do Sul
Já foi conhecido como Jaraguá da Princesa. Um belo vale coberto por matas nativas, cortado por águas límpidas e cercado por morros e serras. Até 1864, da cidade nada existia, neste ano a Princesa Isabel, filha do Imperador D. Pedro II, ganhou como presente de casamento parte deste belo vale.
Em 1876, o Engenheiro Emílio CarlosJourdan foi contratado para medir as terras da princesa e conhecer seus limites.
De lá para cá, Jaraguá do Sul foi crescendo e prosperando, desde a chegada dos imigrantes até hoje, tornando-se um grande Município.
Hoje, das densas matas nativas, encontramos apenas pequenos pontos, as águas límpidas de antigamente hoje são poluídas de diversas maneiras e as encostas de morros foram destruídas modificando a paisagem de nosso município.
Jaraguá começou a ser colonizado a partir de 1890 com a chegada de imigrantes alemães. Em 1891 imigrantes húngaros e em 1893 imigrantes italianos, já havia nesta terra a representação indígenas e caboclos, vindo os índios a retirarem-se para o interior do Brasil, juntando-se a outros grupos indígenas. Jaraguá do Sul foi dividido na época em três grandes áreas: ao norte colônia Dona Francisca, ao sul terras do Estado, ficando a área central em posse da Princesa conhecida como Colônia Jaraguá.
Jaraguá do Sul é uma cidade cercada por morros e serras. Estes formam um majestoso cenário que já serviram de inspiração para pintores, fotógrafos e poetas. Destes belos morros nascem rios que banham a cidade, localizada em uma magnifica planície.
Hoje, Jaraguá do Sul é uma importante cidade com cento e cinquenta mil habitantes, grande potência industrial e agrícola, atrai pessoas do mundo inteiro, oferecendo trabalho, educação, centros de lazer e cultura e formação.
Jaraguá do Sul conserva muito de suas origens e cultura, dando abertura e espaço para novos conhecimentos que permitam o progresso de seu povo.
Na educação, Jaraguá do Sul também é destaque levando seus alunos a conhecer sua história e valorizar o trabalho dos seus antecessores. Faz parte da proposta curricular do município, as viagens de estudo para os quartos anos, juntamente com professores e guia turístico, visitam os limites do município, pontos turísticos, museus, centros culturais, teatros. A partir destas viagens, é reforçada a aprendizagem dos alunos, vivenciada e construída através de análise, reflexão, debate, relatos.

Em anexo algumas fotos da primeira etapa da viagem de estudo realizada com alunos do 4º ano da EMEF. Dom Pio de Freitas.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Dominó Alemão


EMEF. Dom Pio de Freitas
Dominó Alemão

O objetivo desta atividade é desenvolver através do lúdico a capacidade de raciocínio, atenção, e concentração, compreendendo os múltiplos de 5 até 30, realizando cálculos mentais de adição e subtração com agilidade.
Estamos trabalhando com alunos de 4º e 5º anos, é visível o gosto por esta atividade, a mesma desenvolve competição entre os alunos levando-os facilmente a atingir os objetivos propostos.
Por ser uma atividade que possui regras leva o aluno a respeitar sua posição e a dos companheiros, desenvolvendo nos mesmos a prática da boa convivência e da paciência.
Os alunos deverão estar sempre atentos as oportunidades, observando cada jogada, realizando contagens e percebendo até mesmo as falhas ocorridas pelos participantes, pois esta abre espaço para que outro marque sua pontuação.
Este jogo é realizado de dois a quatro participantes, os quais marcam pontos sempre que as extremidades tiverem soma com os múltiplos de cinco.
Aguça também a curiosidade em observar o jogo do companheiro para poder preparar suas jogadas, pois deverão estar sempre alertas para marcar, sabendo que chegara ao número estabelecido quem dedicar maior atenção as jogadas.
Regras do jogo:
1- O jogo contará, de preferência, com quatro jogadores.
2- Deverá ser estipulado a soma de pontos número que finaliza o jogo e determina o vencedor. (ex150)
3- Será escolhido o jogador que fará as anotações dos pontos de todos os jogadores
4- Discute-se a sequência do jogo que terá o sentido relógio .
5- Inicia-se o jogo na 1ª jogada com o jogador que está com o doble 5 que já sai marcando 10 pontos.
6- O jogo deverá abrir quatro pontas, somente a partir da primeira pedra lançada, oportunizando aos jogadores marcar maior números de pontos.
7- Deve-se observar e realizar a cada jogada a contagem dos pontos que pode variar entre 5 até 30.
8- Será descontado os pontos que ficar nas mãos dos jogadores no final de cada rodada de forma arredondada para os múltiplos de 5. Ex: 3 – 5, 4 – 5, 5 – 5, 6 – 5, 7 – 5, 8 – 10,
    9 – 10 ,11 – 10, 13 – 15 ...
Após ter perfeito domínio do jogo pode-se criar novas regras, se estas forem do consentimento do grupo, sem alterar sua essência.
Obs. Se acontecer de algum jogador ter 3 ou mais dobles, deverão reespalhar as peças e começar novamente a rodada.
Neste jogo é usado o dominó comum .







Bernadete da Silva



segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Eu diante das tecnologias

Queridas amigas, passei um tempo bem angustiada, a tecnologia me deixou bastante inquieta, com  medo e com insegurança. Tudo parecia estranho, não sabia mais por onde começar. Parecia  que este desafio seria grande demais para mim.
Hoje já fiz uma grande descoberta, a tecnologia é fantástica, mas ter amigos generosos que estão sempre ao nosso lado e nos apoiam é muito melhor, com essa força com certeza os obstáculos serão vencidos.
Tenho certeza que chegarei lá.